学校介绍 | IMT Mines Alès—工程/材料/计算机/环境/能源方向看过来|全球快播报
IMT Mines Alès成立于1843年，是法国历史最悠久的10所工程学校之一。在23年《l"Etudiant》发布的工程师排名中位列第16名。
学院以注重创业为指导，构建以工程学为主的专业教育，可提供多种课程选择。拥有三所研究中心：
【资料图】
材料研究中心
计算机研究中心
环境和风险研究中心
课程设置课程优势：
提供科学、管理和方法论课程
1/3的课程由企业实践组成，
学院拥有资格发放博士文凭，支持学生进行博士课题研究
第一年第一学期：核心通识课程+企业实践（5周）；或者进行国际交换
第二学期：可在R&D任务（5周）和助理工程师实习（3-4个月）中选择；或者进行国际交换
多样化的项目选择：国外双学位；工程师和管理双学位；在IMT联盟成员学校学习最后一学年；在合作大学攻读研究生；
最后一学年：半工半读（工作合同）
第二年第一学期：职业项目课程；或者进行国际交换
第二学期：毕业设计项目（4-6个月）；或者进行国际交换
毕业后：直接就业；攻读博士项目；攻读职业硕士培训；在学校孵化器创业
六大专业领域介绍土木工程与绿色建筑
新材料
计算机与人工智能
未来工业
环境、能源与风险
矿物资源
一土木工程与绿色建筑1.结构工程深入学习与建筑、公共工程（BTP）设计工程师（工程计算、设计方法、工程控制）相关或与建筑主管和项目经理相关的行业知识。
2.建筑与能源深入学习与设计工程师（建筑工程）和控制相关的行业知识，将来服务于建筑公司和公共或半公共机构。
3.建筑设计工程师允许学生在三年内攻读以下任一学位：
·列日大学颁发的土木工程师硕士学位
·蒙斯大学颁发的土木工程师硕士学位
·法国蒙彼利埃国立高等建筑学院颁发的建筑学国家文凭
学生将获得结构工程和建筑设计方面的能力，获得工程师和建筑学双文凭。
二新材料1.新材料设计在材料、机械和设计方法领域深入学习，培养学生能设计或开发出高效的创新产品。
2.机械建模在最后一学年攻读蒙彼利埃大学开设的机械学硕士机械建模与模拟专业。该方向将加强理论技能、数字化和实验建模能力（耦合现象、复杂材料与环境、生物力学、土木工程等），学生将获得工程师和硕士双学位。
三计算机与人工智能1.人工智能与数据科学该方向旨在培养数据科学家和人工智能技术计算机科学家，使其将获得某些应用领域强大的专业知识，建造未来的数字世界。
2.软件工程该方向旨在培养学生设计和开发相关软件解决方案所需的方法和能力，帮助社会实现数字化转型。同时学习人工智能的基础知识，以便把问题自动解决或语义解释方法集成到创新的软件服务中。
3.电子健康科学在最后一学年进入蒙彼利埃大学的电子健康科学专业硕士二年级学习，这个专业包含3个方向：
生物医学物理学
生物电子学、知识与数据
健康设备工程
这个专业能帮助学生深入学习应用于健康领域的电子科学知识，并获得工程师和硕士双文凭。
四未来工业1.机电一体化系统培养机电一体化构建的整体视野，从分析到实现，构建一个集成电子、计算机科学和控制的机械系统。
就业方向有：研究和开发工作、设计工程师、产品工程师、项目主管、业务工程师。
2.制造工程与数字化转型该方向旨在培养掌握公司数字化转型相关知识的工程师，他们将能熟练使用企业实现数字化转型所需工具，并了解这些工具对企业的信息系统的影响。
五环境、能源与风险1.能源与环境“能源与环境”围绕两个重要话题：能源管理和环境保护。该方向的毕业生将能构想和提出智能、高效且可持续的方案，以减少生态影响和确保能源供应。
2.自然灾害与工业培养学生熟练掌握大型灾害相关知识，对灾害后果和灾害对地理环境的影响建模，并预防和管理危机。
3.水资源与环境双学位一部分学生将在蒙彼利埃大学水科学硕士专业进行最后一学年的学习，包括3个方向：
-定性和定量水文学-环境
-水健康与污染物
-水文风险环境
该专业能帮助学生深入学习水资源保护相关的议题，并获得工程师和硕士双文凭。
4.化学与环境双学位一些来自PC专业的学生可以在蒙彼利埃国立高等化学学院进行为期两年的双学位学习，可选择以下其中一个专业：
-去污染和环境管理
-绿色化学和绿色生物程序
-核化学与环境
-自然原理工程
通过该专业的学习，学生能提高化学相关的能力，并获得工程师双文凭。
六矿产资源与地下开发培养能够应对矿物原材料供应和底土开发带来的技术挑战的工程师。能够整合经济、社会和环境问题，使用新的数字技术使生产系统更加智能，并通过提供所有有用和必要的资源参与能源转型的发展。
涵盖四个领域：矿山和采石场、隧道和地下空间、天然地下储罐允许储存液体或气体、回收利用。
